Skip to content

Onderwijs Event (Leer Event)

Het onderwijs event werd gehouden op vrijdag 21 november van 13.00 - 17.30. Onze titel was: "Wie (be)stuurt de waarheid?"

Deelnemers:

  • Kees-Jan Droog
  • Rik Tiedema
  • Sietse Hoekstra
  • Marco Snoek

Doel

Hierin moest je kunnen laten zien dat je:

  • Je samen kunt werken met collega’s, ook uit andere mbo-instellingen.  
  • Je  in een kort tijdsbestek doel- en doelgroepgericht anderen kunt laten leren.
  • Je zicht hebt op ontwikkelingen en innovaties in het werkveld en/of onderwijs.
     - Je verschillende rollen kunt vervullen.  
  • Je organisatorische vaardigheden hebt.  
  • Je werkt aan je persoonlijke en professionele ontwikkeling. 
  • Je inzichten uit de workshops kunt toepassen in je eigen context.

Uitvoering

Onze presentatie deden we 's middags om 13:00 en om 15:00. Bij de eerste presentatie zat Aldert die ons na de tijd feedback gaf.

Het begin deden we (inderdaad) vrij klassiek waarin we alle 4 een item hadden en dingen uitlegden. Hierna moesten de mensen zelf op zoek naar voorbeelden. Hier zagen we dat de deelnemers meer in de 'aan' stand stonden.

Dit hebben we proberen te verwerken in onze 2e presentatie waarin we meer interactief de deelnemers iets lieten doen / lieten opzoeken. Interactie was bij deze groep ook meer. Na de presentatie gaf Natasja ons feedback.

Feedback

De feedback die we kregen was positief; presenteren door ons alle 4 werd als professioneel ervaren.

TakeAway

Bij deze deelnemers gaf inderdaad het meer 'zelf laten doen' meer interactie en deden ze meer mee met het onderwerp. Een werkvorm waarin je dus begint met het laten doen, gaf zeker in deze setting een beter 'resultaat'.

Follow Up

Ik heb dit inderdaad toegepast in een les; ik heb aan het begin de vraag gesteld: "Waar kom je spoelen tegen?". Dit mochten ze in een paar minuten uitzoeken op hun telefoon. Wat ik zag was dat ze meer in de aan-mode stonden bij het uitzoeken dan het alleen maar aanhoren. Ik ben dit later vaker gaan gebruiken!

Bronnen

Backlinks: