Veerkracht in je werk
Veerkracht in je werk
Barge E., Voogd M., (2014) Veerkracht in je werk. Groningen ECNO/ NHL Stenden Hogeschool en coachkwadrant. Het boek wordt uitgereikt tijdens de eerste bijeenkomst. Een PDF-versie is te downloaden: veerkrachtinjewerk_def.pdf (bureaubegeleidingskunst.nl)
Het uitgangspunt van het boek is dat professionalisering begint bij het bewust inzetten van jezelf als instrument in je werk. Door bewust te reflecteren op je handelen, je overtuigingen en je rol binnen je schoolorganisatie, leer je effectiever en met meer veerkracht te functioneren. Daarbij staat het versterken van persoonlijke effectiviteit centraal, niet alleen voor jezelf maar ook als inspiratiebron voor je collega’s en leerlingen (het zogeheten coach-the-coach-principe).
Het boek is opgebouwd rond vier kernbegrippen: aandacht geven, invloed nemen, verbinding maken en leren. Elk hoofdstuk biedt theorie, modellen, oefeningen, reflectievragen en praktijkopdrachten om deze thema’s te verkennen. Zo leer je bewuster waarnemen, inzicht krijgen in stress en energiehuishouding, je eigen waarden en missie onderzoeken, en effectiever communiceren en samenwerken.
“Veerkracht in je werk” laat zien dat professionele groei hand in hand gaat met persoonlijke ontwikkeling. Het daagt je uit om stil te staan bij wie je bent als docent, hoe je omgaat met uitdagingen en hoe je betekenisvol bijdraagt aan het leerklimaat. Daarmee is het boek een krachtig hulpmiddel voor iedereen in het onderwijs die bewust wil leren en zich wil blijven ontwikkelen, ook in turbulente tijden.
